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B. Dirección y liderazgo educativo

B.1. Liderazgo educativo en los centros escolares

B.1.1. Características de la Dirección y el Liderazgo de los Centros

Las administraciones educativas están optando por un modelo de dirección con las siguientes características. Una dirección:

  • Guiada por valores educativos justos y compartidos.
  • Que tiene en cuenta el contexto específico del centro educativo.
  • Que promueve una visión activa del aprendizaje y estimula el aprendizaje en todos los ámbitos.
  • Cuyas funciones están repartidas entre muchas personas.
  • Que se preocupa no sólo del presente sino también del futuro del centro educativo.
  • Que cuenta con el reconocimiento, apoyo y una política coherente de la administración educativa.
  • Que cuenta con medios y estructuras estables para la investigación y el desarrollo profesional.

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